膠東在線11月1日訊 班主任是學(xué)校工作中至關(guān)重要的一環(huán)，青年教師是學(xué)校的鮮活力量。為促進(jìn)青年教師的成長，10月27日，煙臺四中高二級部召開了第二期班主任工作經(jīng)驗交流會。
級部主任石磊分析總結(jié)了班主任工作的意義和青年教師的潛力。青年教師可以從經(jīng)驗豐富的班主任身上學(xué)到與家長、學(xué)生溝通的有效方法，從而提升自己的班級管理、學(xué)生管理能力。
高二二班班主任張磊老師以“情”與“規(guī)”并重為主題，從“先管理自己，再管理學(xué)生”“無規(guī)矩不成方圓”“規(guī)矩的執(zhí)行策略：解決問題，不激化矛盾”三大方面進(jìn)行了經(jīng)驗分享。張磊老師強(qiáng)調(diào)，班主任工作從大的方面講是執(zhí)行學(xué)校的管理規(guī)定，服務(wù)協(xié)調(diào)任課教師；從的小方面講是凝聚學(xué)生，增強(qiáng)集體認(rèn)同感，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮。
級部主任蘇效順總結(jié)了這段時間高二級部學(xué)生工作的進(jìn)步及出現(xiàn)的問題，提出下一步工作的安排。
李澤明書記做總結(jié)發(fā)言。他指出，良好的紀(jì)律是教學(xué)成功的保障，教師要時刻注意自己的師德師風(fēng)，警鐘長鳴；學(xué)生要敬畏紀(jì)律，嚴(yán)守底線，高效學(xué)習(xí)，快樂成長。班主任工作繁雜瑣碎，希望班主任們注意方式方法，相互交流學(xué)習(xí)，因材施教，帶著智慧和愛心、帶著責(zé)任感靈活、高效做好班級管理的各項工作。
