膠東在線2月22日訊 2024春節(jié)來臨之際，海陽市新元小學(xué)開展了以“探秘春節(jié) 尋找年味”為主題的“勞動+”跨學(xué)科項目主題實踐活動。
勞動+語文——悅讀書香暖新春
百里不同風(fēng)，千里不同俗。“春節(jié)有哪些習(xí)俗？”“春節(jié)有哪些相關(guān)傳說？”“春節(jié)吃什么節(jié)令食品？”圍繞著這三個驅(qū)動性問題，學(xué)生們在語文老師的組織下運用跨學(xué)科知識開展制作以春節(jié)為主題的思維導(dǎo)圖活動�；顒又�，倡導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)和了解春節(jié)這個中國傳統(tǒng)習(xí)俗的來歷與意義，接著動手制作一份思維導(dǎo)圖，最后選擇一項民俗活動——“掃塵”來實際體驗，以增添節(jié)日的喜慶氣氛。
勞動+美術(shù)——巧手剪花展國風(fēng)
紅紅的窗花，濃濃的年味。小小的窗花，寄托著人們對新年的美好期盼與祝福。在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們首先了解了剪紙這一傳統(tǒng)手工藝術(shù)形式的發(fā)展、類型、用途，并學(xué)習(xí)折疊、刺孔等相關(guān)知識。隨后，學(xué)生們紛紛投入到剪紙的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，一幅幅生動的剪紙作品在輕松活躍的氣氛中誕生。
勞動+書法——翰墨飄香送祝福
寫“福”字、貼“福”字，是中華民族的迎新傳統(tǒng)。書法課伊始，李老師一揮而就寫了一個大大的福字，接著為學(xué)生們講解“福”文化。在李老師的親筆示范和悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們充滿創(chuàng)作熱情，不一會兒，一個個充滿稚氣卻又滿載祝福的“福”字呈現(xiàn)在紙上。學(xué)生們將“福”字貼在教室各個角落，每一個“福”字都寄托了學(xué)生們對美好生活的向往和對美好未來的祝愿。
勞動+綜合實踐——張燈結(jié)彩迎新年
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。除完塵，剪完窗花，寫完福字，接下來就要“布新”啦！為了讓教室里充滿年味兒，學(xué)生們使出了渾身解數(shù)。瞧！老師與學(xué)生們一起貼窗花、掛燈籠、掛鞭炮......不一會兒，整個教室煥然一新，增添了不少紅火熱烈的新年氣息。
學(xué)科融合顯智慧，學(xué)以致用促成長。本次“勞動+”跨學(xué)科項目主題實踐活動在師生們的共同努力下，畫上圓滿的句號。學(xué)生們在活動中不但感受到新年的快樂，而且在多學(xué)科實踐中豐富了知識，提升了綜合素養(yǎng)。
